Parceria ICS-ULisboa / CLISSIS / APF
Relatório e Infografias - Jovens e Educação Sexual - Conhecimentos Fontes Recursos
Mais de dez anos após a edição do estudo “A educação sexual dos jovens portugueses – conhecimentos e fontes”, desenvolvido pelo Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa (ICS-ULisboa) e a Associação para o Planeamento da Família (APF), pretende-se apurar o atual impacto da Educação Sexual Escolar (School Sex Education-SSE), assim como de fontes de informação alternativas/complementares, sobre os comportamentos sexuais e amorosos dos jovens.
Desde a 1ª edição do estudo, em 2008, a sociedade portuguesa conheceu grandes mudanças na vida dos/as jovens – alargamento da escolaridade obrigatória para 12 anos (Lei n.º 85/2009, de 27 de agosto), crescente digitalização dos quotidianos juvenis, nos quais a consulta de conteúdos online e as redes sociais passaram a ter enorme relevância enquanto fontes de informação, etc.
Por outro lado, foi criada a nova disciplina Cidadania e Desenvolvimento, resultante do DL n. 55/2018, de 6 de julho, que implementa a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania nas escolas. A sexualidade (diversidade, direitos, saúde sexual e reprodutiva) é um dos dezassete domínios que constituem a componente curricular da disciplina, no âmbito do Referencial de Promoção e Educação para a Saúde (PES) que define os afetos e a educação para a sexualidade como um dos cinco temas globais.
É neste contexto que surge uma parceira entre o ICS-ULisboa (Maria Manuel Vieira, Vanessa Cunha e Tatiana Ferreira), o CLISSIS - Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (Duarte Vilar) e a APF (Paulo Pelixo), para o desenvolvimento de uma 2ª edição deste estudo, por forma a comparar e dar conta das mudanças que ocorreram na educação sexual dos/as jovens em Portugal.
Em linha com o objetivo central desta pesquisa, procedeu-se ao lançamento de um inquérito online em meio escolar no ano letivo 2020/2021, através da replicação do questionário de 2008, com adaptações requeridas pelas alterações entretanto ocorridas no contexto escolar e nos jovens, mas também tendo em conta o novo regulamento de proteção dos dados pessoais e o contexto pandémico. Foram inquiridos estudantes de 10º e 12º anos de escolas públicas com ensino secundário, distribuídas pelas várias NUTS II do país (continente e regiões autónomas).
Os primeiros resultados do estudo foram apresentados na conferência final do projeto, que decorreu no ICS-ULisboa no dia 28 de abril de 2022, e divulgados no relatório preliminar.
Relatório preliminar
Jovens e Educação Sexual
Conhecimentos, fontes, recursos
Autoria
Tatiana Ferreira, Maria Manuel Vieria, Duarte Vilas, Vanessa Cunha e Paulo Pelixon
Infografias
Metodologia
Com quem conversam
A quem recorrem
Conhecimentos sobre sexualidade
Educação sexual nas escolas
